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教育部出台高校自主招生新政

时间:2019-01-06 17:19来源:康讯易媒 作者:尘埃崛起
日前,教育部印发了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》,从招生政策、招生程序、加强监管等方面提出了规范高校自主招生的“十严格”要求。其中,明确各高校要严格控制招生规模,宁缺毋滥。
       日前,教育部印发了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》,从招生政策、招生程序、加强监管等方面提出了规范高校自主招生的“十严格”要求。其中,明确各高校要严格控制招生规模,宁缺毋滥。

      《通知》要求,高校要严格报名资格条件,不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛(活动)等作为报考条件和初审通过依据。要严格制定录取标准,在现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值。同时,严格控制招生规模。高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额,合理确定参加高校考核和具备入选资格的考生人数,提高人才选拔质量,宁缺毋滥。对于自主招生专业,高校要根据学科特色,科学确定,原则上以基础学科和特色学科专业为主。

      《通知》强调,高校要严格审核申请材料,成立专门自主招生审核专家组,明确审核规则和标准,采用多名专家“背靠背”分别独立审核、复核等方式,确保审核工作质量。要加大对学生申请材料的核查力度,通过专家鉴定、联系主办方核实等方式对考生提交的有关证明材料进行全覆盖核查。

       教育政策制定的目的是解决教育领域存在的现实问题,这就要求教育政策制定目标需要合理、具体、明确和切合实际,否则就容易造成政策执行偏差。我国高校自主招生政策质量不高体现在多个方面,其中两个问题最为显著。

        一是政策灵活性不足。政策规定通过自主招生考试只是获得了降分优惠,最终依旧需要通过统一高考,始终无法打破高考分数的禁锢,并不是完全意义上的自主招生,也未能做到特事特办,灵活性不足,这使得部分真正的特殊人才由于高考的限制不能脱颖而出。

        二是具体政策目标过于笼统和同一化。自主招生政策旨在选拔“具备学科特长和创新潜质的综合素质优秀的学生”,所以,各高校也将该标准照搬进招生方案,未与高校自身的办学特色和发展需求进行有机结合。对于“综合素质”“创新潜质”的判定依据始终模糊不清,围绕“学科特长”的评价方式也仅仅停留在竞赛获奖上,合理性有待进一步提升。

        对查实提供虚假申请材料的学生,将取消其自主招生,以及高考相应资格,入学后发现的取消其学籍,毕业后发现的取消毕业证、学位证。对于自主招生出现的违规违纪行为,要严肃处理。对于因疏于管理,造成考场秩序混乱、大规模舞弊、招生严重违规的,对相关责任人依法依规严肃处理并追责问责。

       据介绍,2019年高校自主招生报名将于3月份开始,有关考生可留意高校发布的自主招生简章等相关信息。
(责任编辑:小顾)
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